İlkelerimiz

Kamusal, Parasız Eğitim Hakkı

Eğitim; piyasanın, ideolojik yönlendirmelerin ve eşitsizliklerin değil, kamusal sorumluluğun alanıdır. Her çocuğun parasız, nitelikli, pedagojik, bilimsel ve laik eğitime erişimi devletin anayasal yükümlülüğüdür. Sosyal destekler bir lütuf değil; kamusal sorumluluğun parçasıdır.

Bilimsel ve Laik Eğitim Hakkı

Laik ve bilimsel eğitim, demokratik ve özgür bir toplumun temelidir. Eğitim sisteminin dinselleştirilmesine, tek tip ideolojik yönlendirmeler içeren müfredat müdahalelerine karşı laik, bilimsel ve özgür eğitimi savunmak bu ağın temel mücadele başlıklarından biridir.

Çocuk Emeği Sömürüsüne Karşı Mücadele

Çocukların eğitim hakkını zedeleyen, onları erken yaşta ucuz işgücüne dönüştüren ve mesleki eğitim adı altında emek sömürüsünü kurumsallaştıran uygulamalara karşıyız. Çocuk emeğinin sömürülmesini normalleştiren politikalara ve bu kapsamda yaygınlaştırılan MESEM uygulamalarına karşı mücadele, ağın temel öncelikleri arasındadır.

Okul Yemeği Hakkı

“Okul yemeği eğitim hakkının ayrılmaz parçasıdır.”

Çocukların okula aç gitmediği, sağlıklı ve ücretsiz beslenme hakkına eriştiği bir eğitim sistemi mümkündür ve gereklidir. Okulda en az bir öğün ücretsiz, sağlıklı yemek hakkı bir sosyal yardım değil; eğitim hakkının ayrılmaz parçasıdır. Eğitim Hakkı Dayanışma ve Mücadele Ağı, okul yemeği hakkını kamusal eğitim politikalarının temel bileşeni olarak savunur.

Güvenli Okul Ortamı Hakkı

“Çocukların okullarda güvenliğinin sağlanması kamusal sorumluluktur.”

Eğitim hakkı yalnızca öğrenme süreçleriyle sınırlı değildir; öğrencilerin ve eğitim emekçilerinin güvenli bir ortamda bulunması da bu hakkın ayrılmaz parçasıdır. Okullarda şiddet, ihmal ve güvenlik risklerine karşı koruyucu politikaların geliştirilmesi; öğretmenleri, öğrencileri ve öğreticileri koruyacak araçların ve psikolojik destek sistemlerinin kurulması kamusal sorumluluğun gereğidir. Eğitim Hakkı Dayanışma ve Mücadele Ağı, okul güvenliği konusunda geliştirilen politikaları ve uygulamaları yakından izlemeyi, bu alandaki eksiklikleri görünür kılmayı ve çocukların, öğretmenlerin ve tüm eğitim emekçilerinin güvenli bir eğitim ortamında bulunması için gerekli kamusal politikaların hayata geçirilmesini savunur.

Anadilde Eğitim Hakkı

“Anadilde eğitim ve öğretim hayata geçirilmelidir.”

Her çocuğun düşünme, öğrenme ve kendini ifade etme sürecinin en güçlü dayanağı anadilidir. Çocuklar dünyayı önce anadilleri aracılığıyla anlamlandırır; meraklarını, duygularını ve düşüncelerini en açık biçimde kendi dillerinde ifade edebilirler. Bu nedenle anadilde eğitim yalnızca pedagojik bir tercih değil, aynı zamanda eşit ve adil eğitim hakkının temel koşullarından biridir. Üniversitelerde iki dilli öğretmenlik lisans programlarının oluşturulması, öğretmen yetiştirme süreçlerinin bu doğrultuda planlanması ve ders kitabı, sözlük, çocuk kitabı ile dijital eğitim materyallerinin üretilmesi anadilde eğitimin sağlıklı biçimde hayata geçirilmesinin önemli adımlarıdır. Aynı zamanda ölçme ve değerlendirme sistemlerinin de iki dilli eğitim yapısına uygun biçimde düzenlenmesi gerekmektedir. Anadilde eğitimin okul öncesinden başlayarak anayasal olarak güvence altına alınmasını, eğitim sisteminin çok dilli bir perspektifle yeniden düzenlenmesini, anadil ile ortak eğitim dilini birlikte kullanan iki dilli eğitim programlarının yaygınlaştırılmasını savunuyoruz.

Şeffaflık ve Hesap Verebilirlik

Ağ, eğitim politikalarını, okul güvenliği uygulamalarını ve kamusal kaynakların kullanımını bağımsız biçimde izler, eksiklikleri kamuoyuyla paylaşır ve ilgili kurumlara hesap sorulması için savunuculuk yürütür.

Dayanışma ve Örgütlenme

Öğrenciler, aileler, öğretmenler ve eğitim emekçileriyle dayanışma içinde hareket eder; hak örgütleri, sendikalar ve sivil toplum kuruluşlarıyla ortak mücadele zeminleri kurarız.